عبد الله المطيري

احتفالية رمي المقررات الدراسية

سلوك الطلاب يمكن فهمه على أنه نتيجة لعملية تعليمية لم تنجح في خلق علاقة جيدة بين الطالب والمعرفة، بين الطالب والآخر
المزيد
البحوث العلمية كاستطلاعات رأي

الدراسات الإحصائية تعطي انطباعا شكليا بالدقة العلمية خلال تقديم أرقام ونسب وإحصاءات. أتفَهّم أن يشكل هذا النمط من البحث جزءا من البيئة العلمية، ولكن حين يهيمن، فنحن أمام فقر معرفي مدقع.
المزيد
العدالة وسؤال الاختبارات الرمضانية

وزارة التعليم مسؤولة بشكل مباشر عن إدارة وتنظيم العمل التربوي بما يخدم الأفراد والمجتمع ضمن شروط ضامنة للعدالة في التعامل وتكافؤ الفرص
المزيد
التربية بين الفلسفة والعلم

فلسفة التربية يمكن تصورها من أكثر من منطلق، على سبيل المثال يمكن أن نتصور هذا المجال المعرفي باعتباره مجالا تطبيقيا للأفكار الفلسفية، كما يمكن تصوره على أنه معمل إنتاج الأفكار الفلسفية. التصور الأول ينظر لفلسفة التربية على أنها المجال المعرفي الذي يمكننا من خلاله تطبيق الأفكار الفلسفية على العملية التربوية.
المزيد
فلسفة التربية التفاعلية

عبدالله المطيري .. الطلاب والطالبات مليئون بالطاقة والأمل، خصوصا في سنينهم الأولى في المدرسة، لكن هذه الطاقة تتلاشى وتفتر حين تكون تجاربهم التربوية خالية من الفعالية
المزيد
الفلسفة وسؤال الإرهاب

عبدالله المطيري .. ماذا لدى الفلسفة لتقوله عن الإرهاب؟ ما الذي يمكن أن تقدمه بشكل خاص عن الإرهاب، يختلف عما تقدمه العلوم الأخرى، كالعلوم السياسية والاجتماعية؟ كان هذا السؤال أحد محاور جدول أعمال حلقة الرياض الفلسفية «حرف» الأسبوع الماضي.
المزيد
الخرائط الفكرية والضيافة

عبدالله المطيري .. الضيافة طاقة أخلاقية هائلة تذيب كل الخلافات والفروق بين الذات والآخر. هذه الخلافات والفروق تعززها في كثير من الأحيان الخرائط الفكرية التي تشتغل على تقسيم الناس لجماعات متنافرة.
المزيد
العقل القادح والعقل الباحث

عبدالله المطيري .. هذا المقال محاولة للتفريق بين نوعين من التفكير، وبالتالي نوعين من طرق التعاطي مع الأمور، ونوعين من النتائج والمقولات.
المزيد
العدالة ونقد الذات

عبدالله المطيري .. من حق الإنسان، وربما من الواجب عليه، أن يدافع عن حقوقه بقدر استطاعته. يجب عليه أن يكشف الظلم الذي تعرض له والتمييز الذي واجهه. هذا أمر متفق عليه ولا أظننا نحتاج كثيرا لتأسيس هذا الحق نظريا.
المزيد